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domingo, 15 de mayo de 2011

PREGUNTAS PROVOCADORAS

LA COLONIA
1.-¿QUE ENTIENDES POR "LA COLONIA"
2.-¿EN DONDE SUCEDIO ESTE HECHO?
3.-¿COMO INICIO ESTA ETAPA EN TU PAIS?
4.-¿QUIENES PARTICIPARON?
5.-¿CUANDO INICIO Y CUANTO DURO ESTA ETAPA?
6.-¿CUAL ERA LA SITUACION ECONOMICA Y POLITICA DE LA POBLACION?
7.-¿COMO ERA LA VIDA SOCIAL Y CULTURAL DE LA POBLACION?
8.-¿QUIENES OCUPABAN LOS CARGOS PUBLICOS MAS IMPORTANTES?
9.-¿COMO VIVIAN ESAS PERSONAS?
10.-¿CONSIDERAS QUE LAS PERSONAS QUE HOY OCUPAN UN CARGO SIMILAR VIVAN IGUAL QUE AQUELLOS?
11.-¿COMO TERMINO ESA ETAPA?
12.-¿QUE CONSECUENCIAS TUVO LA COLONIZACION PARA NUESTRO PAIS?
13.-¿CONSIDERAS QUE TUVO ALGUN BENEFICIO PARA LOS INDIGENAS?
14.-¿OBSERVAS ALGUNA SIMILITUD DE ESA EPOCA CON LA VIDA ACTUAL?DESCRIBELA.

sábado, 14 de mayo de 2011

LECTURA 1 PUNTO DE VISTA PERSONAL

COMPARTIMOS EL PUNTO DE VISTA CON EL AUTOR,YA QUE EL ALUMNO  DEBE COMPARAR HECHOS HISTORICOS  Y REFLEXIONAR SOBRE LOS CAMBIOS A TRAVES DEL TIEMPO Y EL ESPACIO PARA ASI PROPICIAR EN EL SU PROPIO CONOCIMIENTO SI NO HISTÓRICO SI CRÍTICO.
POR EJEMPLO EN LA EPOCA DE LA COLONIA, DEBEMOS SITUAR AL ALUMNO EN  EL TIEMPO, ESPACIO Y FORMA PARA QUE REFLEXIONE Y COMPARE LA FORMA DE VIDA POLÍTICA, SOCIAL, CULTURAL Y ECONOMICA QUE SE VIVIÓ EN ESA EPOCA CON LA ACTUAL, PARA QUE COMPARE, REFLEXIONE Y CONSTRUYA  SU PROPIO CONOCIMIENTO Y EXPRESE SU OPINION Y SU SENTIR.
EL MAESTO DEBE HACER QUE EL ALUMNO ESTA VIVIENDO EN AQUELLA EPOCA Y ES UNO DE ESOS PERSONAJES.